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以下属于学生间认知方式差异的是()
常用的调查方法有()
成败归因理论的稳定因素包括()
桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是()
依据埃里克森的理论,下列说法正确的有()
程序教学的原则有()
计划策略包括()
人本主义对有意义学习的理解是()
皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是()
智力结构一般包括( )。
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