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按照游戏的目的性可以将幼儿游戏分为()
对入学的适应影响较大的是幼儿对小学生活的()
在各种课程编制模式中,()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大
解决幼儿园与小学衔接问题应从提高孩子自身的适应能力入手,应把
幼儿园教育的双重任务包括()
学习幼儿心理学的现实意义有()
幼儿感知觉发展的特点有()
下列属于教学媒体的是()
建构主义学习观主要强调()
对待特殊儿童可以采用的教学方式有()
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