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• 教师良心是教师职业道德的重要范畴，其特点包括（）
• 教师职业道德范畴主要包括（）
• 教师劳动的社会价值主要体现在（）
• 道德现象包括（）
• 教师职业道德与社会公共道德所共有的特征有（）
• 教师职业道德的基本特点有（）
• 教育实验作为一种研究方法的基本特征是（　　）。
• 布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括（　　）。
• 第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（　　）。
• 中国近代教育史上著名的教育家有（　　）。