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• 泰勒原理所包含的主要内容是（）。
• 我国教师的资格条件必须包括的要素有（）。
• 制约教育目的的因素有（）。
• 个体身心发展的一般规律有（）。
• 根据教学的任务，可将课分为（）。
• 教师优良的个性品质包括（)。
• 教育目的的层次包括（）。
• 政治经济制度对教育政策的制约主要表现在（）。
• 教育多元化的基本内容有（）。
• 德育的形式有（）。