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• “没有抽象的真理，真理总是具体的。”这一思想可以理解为()。
• 下列关于社会政治制度对教育制约作用说法正确的是()。
• 教育发展是一个漫长过程，具有独立形态的教育学创立的标志是()
• “原因和结果是我们思维的创造物。”“在自然界中，既没有原因，
• 下列关于课外活动的表述，正确的是()。
• 联结学习理论认为()。
• 班级管理的模式有()。
• 我国社会主义法的主要渊源是（）
• 直观性原则是教育学原则之一。直观手段种类繁多，分为()。
• 马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。马克思