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在幼小衔接过程中,智育的核心是( )。
对幼儿发展的影响最为直接、强烈和持久的是( )。
幼小衔接教育的实质问题是( )。
幼小衔接的指导思想不包括( )。
幼儿的饮食应定时,一般两餐之间的间隔以( )小时为宜。
幼儿按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情
下列幼儿游戏的种类与其他游戏不属于同一类的是( )。
幼儿园环境创设的原则中,( )是美国幼儿园教育协会针对美国
能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿主动、活泼地发展,关键在于
( )是幼儿发展的基础和源泉。
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