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心理辅导的目标有两个:一是学会调试;二是( )。
作为一名幼儿教师,必须保持一颗( ),因为它是教师通往每个孩
儿童身心发展差异性的物质基础是( )。
在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有
幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于( )。
最常见的语言法有两种,它们是( )。
儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约,表现出对外在权威
幼儿教育的最好见证人和评估者是( )。
发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原
1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以(
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