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格赛尔的成熟机制强调成熟对于人身心发展的影响,他的这种成熟机
首次提出人力资本理论的是()。
在赞科夫的《教学与发展》一书中,他提出的著名教学原则是()。
前苏联教育家赞科夫的研究认为,一般发展是以()为核心的。
强调学生的一般发展要求,以最好的教学效果来达到学生最理想的发
前苏联教育家凯洛夫主编的《教育学》,曾经对我国教育理论与实践
世界上第一部马克思主义的教育学著作是()。
教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫
对学生的发展最有利的师生关系模式是()。
以无序.随意.放纵为特征的师生关系模式属于()。
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