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• 幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。
• 幼小衔接：（　　）
• 游戏活动时间，幼儿分别选择了娃娃家，理发店和建构区。理发店里
• 幼儿园一日生活的教育意义。
• 主题活动是指围绕着贴近儿童生活的某（　　），即主题作为组织课
• 在幼儿探索什么东西会沉、什么东西会浮后，教师总结说：“重的东
• 讲解法是指教师用儿童能够理解的语言来（　　）某事某物的一种方
• 幼儿室内游戏的空间密度过于宽阔，则会．引起嬉闹行为，过小，则
• 专门的德育活动是德育的基本途径。
• 幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则，但无法将这些规则迁移到