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2~7岁的幼儿可以进行机能游戏。( )
游戏是一种独特的活动,与幼儿生活、学习等没有联系。( )
机械学习的实质是符号所代表的新知识与学习、者认知结构中已有的
两三岁的幼儿总是喜欢对成人说“不”,不喜欢父母喂饭,不喜欢父
奥苏贝尔认为,一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的,
开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出
道德情感从表现形式上看,主要包括( )。
行为主义的创始人华生根据对医院500多名婴儿的观察指出,新生
从幼儿社会性的发展上分,幼儿的社会游戏分为以下几种( )。
幼儿体育实施过程中应注意的问题有( )。
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