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主观题具有良好的结构,对学生的反应限制较多。()
班级规模越大,教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分就越低。
对于与学生经验有关的逻辑性问题,可提供直接指导。()
心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。()
处于他律道德阶段的儿童认为规则是必须遵守的,是不可更改的,只
道德情感的内容主要有()。
心理学家认为任何问题都含有()三个基本成分。
学与教的相互作用过程是一个系统过程,这一系统包含()要素。
有效地观察直观对象,可运用的感知规律有()。
下列是联结理论的主要代表人物的有()。
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