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关于必修课程与选修课程之间的关系,下列说法错误的是( )
根据一定要求和标准利用表扬与奖励、批评与惩罚、操型评定等方式
根据皮亚杰发生认识论观点,道德发展第四阶段( )
心理状态是指人在某一时刻心理活动水平。以下属于心理状态是(
有的学生常利用自己的内部参照,不易受外来因素影响和干扰,独立
学习因获得满意的学习结果而更应该学习,而因获得不满意的学习结
教育心理学最核心内容是( )
关于“圆的直径是它半径的两倍”学习是( )
程序性知识学习在头脑中表征方式被称为( )
斯滕伯格的智力成分亚理论中的成分中的“成分”不包括( )
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