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• 我国教育目的精神内涵包括（　　）
• 课程标准是教学得以进行最根本依据，下列属于基本框架内容的是（
• “小学生品行养成特点和规律”属于《小学教师专业标准（试行）》
• 古希腊思想家苏格拉底提出著名的（　　）
• 在人的身心发展过程中起主导作用的是（　　）
• 《中小学教师职业道德》，（2008年）对教师“为人师表”，提
• 根据中华人民共和国教师法规定，下列不属于教师享有权利的是（　
• 学校人际关系状况、师生特有的心态、行为方式等属于（　　）
• 按照加涅学习结果分类主张，“学习鲁迅的杂文，生平事迹，以及鲁
• 当代教学组织形式，发展趋势不包括（　　）