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• 从课程论的视角看，教室座位安排、图书角的设置属于()
• 裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在()
• 陶行知最早创办的学校是(）
• 教师的教育机制充分体现了教师劳动的()
• 大有大成，小有小成”是()教学原则具体运用的结果
• 教学的首要任务是()
• 教学从本质上讲是一种()
• 教育制度的主体是()
• 在教育的两大功能中，()功能是教育的基本、核心功能
• 教育制度不是从来就有的，而是一定时代人们根据自己的需要制定的