高校教师职业道德
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荀子提倡“师”与“天、地、君、亲”并立,这种思想已含有教育民
提高教师道德认识是进行师德修养的重要保障。()
教师要提升道德修养就要自我反省、自我反思。()
教师职业道德修养是一种自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育
凡是教师有利于正确处理教育过程中的各种矛盾的行为,有利于教书
道德修养是人们在相互交往中所采取的有意识的、经过选择的、能够
教师职业道德评价的目的是更加有效地指导广大教师提高自己的职业
教师在校内应该甘为人梯,以为他人服务为乐事和己任。()
乐于奉献是人民教师的本色。()
朱熹强调应把“修身”“接物”作为教师道德修养的准绳。()
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