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• 品德是道德品质的简称，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时
• 在柯尔伯格的道德发展阶段论前习俗水平的惩罚服从取向阶段，个体
• 简述态度与品德形成需经历的过程。
• 态度是通过学习而形成的影响个体行为选择的（）。
• 在对态度和品德教育的具体方法上，教师应采用（）的教育方式，反
• 法学院男生张继波，还是在他10岁时父母就离异了。他随母生活，
• 请论述柯尔伯格的道德发展阶段论。
• 一般而言，教师向学生传递社会道德规范主要有两条途径，一条是（
• 道德认识水平的提高与思维水平的提高平行，要提高学生的道德认识
• 品德的心理结构包括：（）、（）、（）三部分。