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• （）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行
• 教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。
• 教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（
• 教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做
• 教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以
• 教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。
• 张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师
• （）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将
• 下列不属于师爱特征的是（）。
• 在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。