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• 教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理学规
• 唯理论的代表人物是()
• 将无意义的材料人为地赋予某种意义，并利用一定的联想和想象，以
• 用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是()
• 按照迁移的内容，学习迁移可分为()
• 教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎
• 我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版，该书的作者是(
• “罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重
• 詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()
• “最近发展区理论”的提出者是()