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• “教学相长”出自于()
• 充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效
• 马丁·特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口的比例达
• 我国《高等教育法》对高等教育的描述是()
• 与学年制相比，学分制的优点在于()
• 高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()
• 美国学者马丁·特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口
• 高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和()
• “教学、科研和服务，都是大学的主要职能。”首先提出这个论点的