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• 教师对已经发生或正在发生的教学活动进行积极、深入、自我调节性
• 高等教育的重要本质特征是()
• 在影响人的发展的诸多因素中，()起主导作用。
• 从进入大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的()
• 学校相关部门在水平方向依职能不同进行分工，再分别对下级部门实
• 教育要适应人的发展的个别差异性，做到()
• 高等学校服务社会的职能最早是由()提出来的。
• 高等教育私营化的最主要原因是()
• 对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是()
• 高等教育系统的主要层次是()