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• 技能主要包括＿＿＿和＿＿＿两种形式。
• 根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为＿＿＿和＿＿＿。
• 布鲁纳认为，儿童认知发展的顺序是从＿＿＿到＿＿＿再到＿＿＿。
• 一般将教学目标分为＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿三类。
• 学习动机强弱的标志是__________和_________
• 心理学家杰罗姆·卡根认为，学生的知觉和思维方式主要有____
• 有意义学习的组织者可以分为__________和______
• 根据迁移发生的前后方向，可以把迁移分为__________和
• 一个学习过程或学习事件的构成要素是__________、__
• 一个优秀的学生班集体的形成，一般要经过如下过程_______