全部

• 教学过程中，学生认识的特殊性表现在（）方面。
• 从课程功能角度，可把课程分为（）。
• 我国宪法和法律规定少年儿童享有的合法权利有（）。
• 下列各项属于个别差异性的是（）。
• 学校物质文化的两种表达方式是（）。
• 古代学校教育的特征主要有（）。
• 班集体必须具备的基本特征是（）。
• 班集体的正常秩序包括（）。
• 教学策略的基本特征有（）。
• 课程目标的确定依据主要有（）。