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• 学生文化的成因包括()。
• 学生享有的合法权利包括()。
• 教师的教育专业素养包括哪些?()
• 课程评价过程中要解决的基本问题和把握的步骤有哪些?()
• 教学过程是一种特殊的认识过程，具体表现在()。
• 根据课程任务可以将课程划分为()。
• 古代学校教育的特征是()。
• “外铄论”的代表人物是()。
• 对师生关系的多重理解是()
• 政治经济制度对教育的制约作用表现在以下哪几方面?()