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• 动作技能形成过程的第三阶段是（　　）
• 练习是动作技能形成的基本条件，而练习结果的表示方法通常是（　
• 下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控（　　）
• 在吉尔福特提出的创造性思维的指标中，所谓的变通性是指（　　）
• 功能固着对解决问题具有（　　）
• 凯尔曼提出的态度改变和品德形成阶段不包括（　　）
• 品德的心理结构包括道德认识、道德行为、道德情感和______
• 心理健康是促进青少年各种素质发展的重要（　　）
• 在教学策略里，情境教学是一种____________
• 因材施教就是承认差别，设法在（　　）基础上对学生实施帮助。