中学教育学教育心理学
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国家用法律形式规定,对一定年龄范围内的儿童免费实施的某种程度
教育活动的构成要素主要包括教育者、学习者和_。
品德评价是运用科学可行的方法和技术,系统地收集有关的资料信息
班级常规管理是指通过制定和执行_去管理班级的经常性活动。
教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程_的认识而制定的指导
学生的自我教育能力主要由自我_能力和自我调控能力所构成。
外部分组主要有两种形式:_能力分组和跨学科能力分组。
教师备课需要做好的工作包括:(1)钻研所教学科的_;(2)熟
中学直观教具的种类是多样的,一般分为两种:一是_教具,二是模
课程_是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。
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