全部 单选题 判断题 问答题

• 简述奥苏伯尔的认知同化理论。
• 简述汉代“独尊儒术”文件政策。
• 简述现代教育的特征。
• 简述《国防教育法》的主要内容及其意义。
• 试比较孟子和荀子教育思想之间的异同。
• 简述改造主义教育的主要观点。
• 根据维果茨基的理论观点，低级心理机能向高级心理机能发展的主要
• 简述政治经济制度对教育的制约。
• 学习发生之后将要引起行为的变化。因此，如果有机体的行为发生变
• 促进学生的全面发展与培养学生个性是相对立的。