专硕心理学
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由感性认识过渡到理性认识的桥梁是()
一年级的小满在做题“2+4=?”的时候,通过想象自己在数苹果
学习数学有利于学习物理,这体现了()的作用。
原型启发是指从其他事物中看出解决问题的途径和方法,对解决问题
陆钦斯(Luchins)的量水实验说明了()对问题解决的影响
当回忆一位老朋友的时候,在头脑中出现老朋友的形象是()
系列位置效应的一般表现是()材料记得好。
下列不属于工作记忆的特征的是()
取消讨厌的频繁考试以使学生更乐于学校的学习,这是利用()
记忆信息保持的时间在1分钟以内,而且信息容量相当有限的记忆形
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