全部 单选题 问答题

• 阅读案例。回答问题。教师在上音乐课“长江之歌”过程中，不仅拿
• 分析下面的谱例。要求：(1)分析调式调性。(5分)(2)简要
• ()是浪漫主义时期的著名音乐评论家并且创作了《梦幻曲》。
• 教师在教学过程中，让学生通过体验音乐作品来感受音乐，从而培训
• 下谱例中，使用的模仿手法是()。
• 提示音乐开始的指挥动作称为起拍，分为准备状态、()、起唱三个
• 下列柴科夫斯基的作品中，与其他三项类型不同的是()。
• 声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的，极其简单易行、又行
• 音乐教师在讲授《青春舞曲》一课时，在教授过程中为了激发学生的
• 下列哪部作品与其他三部作品不属于同一位作曲家?()