全部 单选题 判断题 问答题

• 简述课程设计的意义和基本要求。
• 简述学校与家庭联系的方式。
• 简述经验课程的的优点。
• 学校开展心理健康教育的途径有哪些?
• 简述知识掌握过程中模像直观的优点和局限性。
• 学生管理的基本原则有哪些?
• 知觉的整体性主要依赖于知觉者本身的主观状态，其中最主要的是知
• 品德的心理结构具有统一性。
• 素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。
• 人不可以“一心二用”，同时完成两种活动是不可能的。