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生产力的发展要求教育的发展必须与其保持一致,绝对不可超越其发
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信息技术制约着教育结构的变化。()
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教育目的是高度概括的、总体的,是很抽象的。()
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民主的师生关系主要是教师要热爱学生、信任学生,对学生有没有严
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潜课程不属于课程的范畴。()
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