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• 教育目的对一切教育工作都具有指导意义，具有()。
• 教育职业劳动的特点包括()。
• 德育过程具有()特点。
• 德育目的是一种对活动结果的期望与预设。以下属于德育目的功能的
• 同其他职业道德相比较，教师职业道德具有如下特点()。
• 以下属于德育的社会功能的是()。
• 个体品德结构主要包括品德()三大维度。
• 学校中的表扬制度及晨会之类的仪式性活动的本来目的只在于帮助学
• “一带一路”是对()的简称。
• 《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革意见》着力构建的中