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• 智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）
• 学习芭蕾舞时,小丽把连续动作分成小节拍，跟着舞蹈老师步步做，
• 心智技能不像操作技能那样必须把每一个动作实际作出，也不必用外
• 在操作技能形成过程中，把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动
• 语言翻译的技能指的是（）。
• “曲不离口，拳不离手”强调了在动作技能形成中起重要作用的是（
• 请到好的教练对于学跆拳道可以达到事半功倍的效果，这体现了动作
• 用来回答事物“是什么”为什么”和“怎么样”的问题，在知识的类
• 表征程序性知识的最小单位是（）
• 在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高