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我国第一本《教育心理学》的编写者是()。
在西方,被公认的教育心理学奠基人是()。
构建学习化社会的理想主要体现的是()。
制度化教育建立的典型表现特征是()。
西方教育史上,首倡“从做中学”的是()。
中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想
孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”表明孔子很强调()。
认为动物的本能是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界教育
下列哪一说法是夸美纽斯的观点()。
()明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立
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