全部 单选题 问答题
- 教师讲解朗读技巧时,举例说明儿化具有区分词义和词性的作用,下
- 在文言文总结课上,教师举例讲解通假字的特点和作用,下列不合适
- 教师指导学生练字时，向学生介绍不同字体的特点，下列字体中具有
- 期末考试前，教师引导学生总结文言文词语“古今异义”。下列符合
- 教师讲解“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”中“可怜”的词义，
- 教师以“若敌泛舟顺流，舳舻千里，星奔电迈，俄然行至……”一句
- 学习课文《春》，教师讲解文句“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高
- 教师讲授朗读技巧时，举例说明词语的变调问题，引导学生正确发音
- 在文言文总结课上，教师举例讲解“古今异义”的用法，下列不合适
- 阅读某教师《狐独之旅》备课笔记的片段，按要求答题。8月7日：