全部 单选题 问答题

• 学习完《爱莲说》后，学生觉得“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”发
• 文言文复习课上，教师引导学生归纳和“欲信大义于天下”中“信”
• 在学习完《岳阳楼记》一课后，教师引导学生总结和文中“予尝求古
• 王老师在讲解布封的《马》时，让同学们列举和作者同国别的作家的
• 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出，综合性学习主要
• 某位初中语文教师教学《事物的答案不止一个》时，为学生设计了这
• 以下是学生整理的文学常识笔记，有误的一项是（　）。
• 阅读《我用残损的手掌》教学实录(节选)，回答问题。(画线语句
• 在学习完八年级下册第二单元《组歌》后，教师为让学生深刻理解并
• 教学《社戏》后，教师建议学生阅读鲁迅先生的其他小说，以培养阅