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• 学生心理健康教育的主要场所是（）。
• 心智技能的执行具有（）。
• 内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。
• 现代教育心理学的奠基人是（）。
• 儿童自我意识发展的第三个阶段是（）。
• 李太太总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，她的这
• 教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。
• 对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归
• 桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的（
• 儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到（）。