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感觉仅依赖个别感觉器官的活动,而知觉依赖多种感觉器官的联合活
遗忘是识记过的内容不能再认与回忆。人本主义观点认为,遗忘的信
前摄抑制和倒摄抑制均体现了遗忘的干扰说。()
广义的注意稳定性是指注意保持在同一对象上的时间。()
小学生中,男生的注意广度高于女生。()
初中二年级到初中三年级是学生空间想象力发展的关键期。()
梦是特殊的心理活动,是典型的无意想象。()
教师依据心理学知识去推断学生表情所显露的内心状态,是思维间接
语言的理解包括语音的知觉、词汇的理解和句子以及文本的理解。(
对多血质的学生,可以采取多种教育方式,但要定期提醒,对其缺点
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