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• 布鲁纳认为学习的实质是（）
• 儿童在早期生活中，除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属
• 为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是（）
• 按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念是学习了（）
• 警察要求司机停车,司机就必须将车开到路边停下，这种现象是（）
• 教师在讲解圆周率的时候，把圆周率“3.1415926535”
• 认为学习是外部行为变化的学者是（）
• 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）
• 个人的观念与行为由于受实际的或想象的群体压力的影响，而与多数
• 短时记忆的信息进入长时记忆的关键是（）