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• 下列（）属于元认知的实例。
• 对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）
• 元认知监控的特征是（）
• 小明把新学习的概念“钢笔”归到以前学习的概念“笔”之下，这种
• 学习课文时分段、总结段意属于（）
• 教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或
• 学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的方法称为（）
• ()就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、
• 在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略
• 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习