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在认知结构的背景下研究迁移的人是()
在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是
反映活动的外表特征和外部联系的知识称为()
皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式
相同要素说的提出者是()
4岁的男孩小石认为空气没有重量,但经过科学演示使他得知自己错
用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理学家是()
常常用电吹风来吹头发,却没有想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况
在英语学习中,学生在学习“eye”和“ball”后学习“ey
有关迁移的经验类化说是由心理学家()提出的。
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