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分析问题,抓住问题的核心与关键,找出主要矛盾的过程是()。
下列属于问题解决的是()。
问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。
问题解决包含了分析、联想、比较、推论等过程,这体现了问题解决
“如何推行素质教育更好?”这类问题属于()的问题。
对代数式a2-2ab+b2进行因式分解的问题属于()。
()是指在其他事物或现象中获得的信息对解决问题的启发。
通过问题解决的结果来检验,这种检验是指()。
提出解决问题的可能途径、方法和策略,这是问题解决阶段中的()
问题解决过程中的首要环节,也是解决问题的动力的是()。
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