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• 个体的心理发展具有的一般特点是（　　）。
• 教育心理学的研究方法有（　　）。
• 个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的动机和（　　）。
• 提出掌握学习的心理学家是（　　）。
• 教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（　　）。
• 以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教
• 将教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程称之为（　　）
• 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（　　）
• 按照布鲁姆等人的观点，以下几种认知教育目标中水平最低的是（　
• 苏联心理学家维果茨基提出了（　　）。