全部 单选题 判断题 问答题

• 1928年南京国民政府制定“戊辰学制”的指导原则，对1922
• 下列选项符合陈鹤琴“活教育”课程思想的（）
• 夸美纽斯1632年发表的《人教学论》，但有人认为此书尚不足以
• 中国古代早起教会学校中开设儒学的经典课程是为了（）
• “威势之可以禁暴，而徳厚之不足以止乱也”.这一观点出自（）
• 在“海因兹偷药”的道德两难问题上,某儿童认为不管妻子过去对他
• 教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的是（）
• 泰勒原理有两条密切相关的基本原理俎成，一条是课程编制原理，另
• 农耕时代教肖的目的珐强调培养具有一定文化索养的统治者，工业时
• 以下关于终身教育的说法不正确的是（）