学硕教育学
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认为“八股行而天下无学术,无学术则无政事,无政事则无治功,无
“流水之为物也,不盈科不行,君子之志于道也,不成章不达。”的
人在婴儿时,还是一个软弱无能的生物体,依靠后天的学校教育逐渐
现代学制从类型上可以分为多种,我国学制的类型是()
在教育与社会关系的理论中,有一种理论的前提假设是“雇主由于不
建国以来,我国提出的教育方针是“中华人民共和国的文化教育为新
教育学成为一门独立学科的标志是()
建立在对学生道德发展状况与需要的了解的基础之上的德育模式是(
以充分发挥作用的人、自我发展的人和形成自我实现的人为目的的教
依照教育目的,教育在实际运行中出现了与之相符的结果,是实现了
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