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• 以下是某位初中语文教师“自由写作”教学的片段，阅读并回答问题
• 阅读《安塞腰鼓》教学实录(节选)，回答问题。(画线语句的序号
• 以下是某初中语文教师在教学《变脸(节选)》一课时，为学生设计
• 教师教学完七年级上册《散文诗两首》(《金色花》《荷叶母亲》)
• 教师在讲解九年级上册语文第三单元的课文《我的叔叔于勒》时，让
• 教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有
• 教学韩愈的《早春呈水部张十八员外》时，教师指出这首诗表达了作
• 在讲授岑参的《逢人京使》一诗“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
• 学习完《邹忌讽齐王纳谏》一课后，教师给学生布置了归纳和“王之
• 阅读材料，完成题。《鱼我所欲也》原文鱼，我所欲也；熊掌，亦我