军队文职教育学
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多选题
问答题
社会对学校教育培养造就人才个体的质量规格或素质标准要求的总设
法国教育家卢梭的教育目的主张体现了( )
教育方针的核心内容是( )
“人的全面发展”在马克思主义看来,最根本的是指( )
由于教育目的具有( )功能,所以它是检验教师教育、教学质量
制定我国教育目的的指导思想和理论基础是( )
提出了“教育无目的”理论的是美国教育家( )
一切教育活动的出发点和归宿是( )
教育的根本目的是( )
教育的根本问题是( )
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