全部 单选题 多选题 问答题

• 在中世纪，直接继承了古希腊罗马文化教育并使之得以保存和传播的
• 在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中，教师被称为A．
• 1932年，国民政府教育部以“系统混杂，目标分歧”为由整顿全
• 在教育本质的问题上，杨贤江认为教育是A．社会的经济基础B．劳
• 1913年，黄炎培发表《学校教育采用实用主义之商榷》一文，深
• 立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是A．晏阳
• 蔡元培认为教育的最终目的是A．涵养道德B．开发“民智”C．发
• 抗日战争时期，为强化学校训育，国民政府规定在中等以上学校中推
• 在人性与教育作用关系的问题上，王夫之提出“性日生日成”和“习
• 蔡元培对大学精神的解释是A．“大学者，非谓有大楼之谓也，有大