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• 伦理学上的公正，是指人们根据一定的道德原则和道德规范办事，坚
• 崇高的理想信念是教师为人处世的根本和激发青年学生奋发向上的动
• 教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客
• 人文作为某种倾向性的思想观点，与人文主义、人本主义相联系，是
• 教师在道德实践中，可以通过个人努力不断形成、积累和完善新的道
• 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。（
• 教师作为一般道德主体，他必须比一般人更严格地履行一般道德义务
• 以教科研为中心积极开展面向世界经济建设、适应社会需要的教育科
• 坚守学术伦理，是一个学者之所以能成为其为学者的道义基础。（）
• 教师伦理学的主要内容是描述职业道德，并制定教师的行为准则。（