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• 教师的荣誉观一般只受到教师的特点和社会价值的影响，不受到来自
• 社会思潮是社会意识的一种综合表现形式，它的形成主要源自外来文
• 道德信念是道德品质的核心。（）
• 社会思潮对教师理想信念只有消极影响。（）
• 学术规范是根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则，反映
• 只要是教师基于自己的意志，经过自愿选择而做出的行为，就具有道
• 在日常生活中，人们常把“伦理”和“道德”作为互相指称的概念在
• 教师道德品质作为一种行为习惯与习性，同自然养成的一般生活习惯
• 所谓教师的非道德行为就是并非出于道德意志的行为。（）
• 教师道德行为是教师个人自愿选择的结果。（）