高校教师职业道德
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教书育人以思想品德教育为主要内容,以社会主义核心价值观为重点
师表精神的核心是( )。
提出“大学是社会之光,不应随波逐流”的教育家是( )
习近平对全国教师提出好老师的“四有”要求:要有理想信念;要有
道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般(
教师为社会做出贡献而受到社会的肯定和鼓励,从而意识到自己的社
师德修养的核心问题是( )
确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的( )
美国实用主义教育家提出了“教育即生活”“教育即生长”的观点。
调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。
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